|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
آدمي شاگردي است كه درد و اندوه او را تعليم ميدهد و هيچكس بدون احساس اين معلم قادر به شناسائي خود نيست.
|
|
آلفرد دوموسه
|
|
يا درست حرف بزن يا عاقلانه سكوت كن.
|
|
ژرژ هربرت
|
|
احسان برايست كه بر خاطري مي نهيم. بايد چنان با احتياط آنرا گذاشت كه رنجه نسازد.
|
|
محمد حجازي
|
|
زنان تحصيلكرده همسران خوبي از آب در مي آيند , زيرا براي اينكه توضيح بدهند كه چرا غذا شور يا بيمزه شده است كلمات بيشتري در اختيار دارند.
|
|
باب هاپ
|
|
خوشبختي وقفه اي است در بين دوره هاي تيره روزي.
|
|
دان ماركوئيز
|
|
افراد نادرست معايب خويش را از خود و ديگران پنهان ميدارندولي درستكاران بر معايب خو واقف و بدان معترفند.
|
|
لاروشفوكو
|
|
جريان تاريخ را تعصبها بوجود مي آورند نه منطق و عقل.
|
|
گوستاو لوبون
|
|
فقرا نه جيبي دارند و نه پولي كه در آن گذارند,و نه فكري كه غصه پول و جيب را بخورند.
|
|
آلفرد دوموسه
|
|
|
|
|
 |
گويندگان | |
| خواجه نصيرالدين طوسي |
محمدعلي جمازاده |
مونتسكيو |
| زرتشت |
آرنولد گلاسو |
شوپنهاور |
| ژنرال دوگلاس مك آرتور |
جورج واشنگتن |
ونسان لومباردي |
| جواد فاضل |
محمد عاصمي |
انيشتاين |
| فنلون |
انيشتاين |
لرد آويبوري |
| لافونتن |
جواد فاضل |
باب هاپ |
| محمد حجازي |
دكتر محسن هشترودي |
لاروشفوكو |
| محمد عاصمي |
مثل تازى |
اسكاروايلد |
| كولاني |
ناپلئون |
برنارد ياروخ |
| بزرگمهر |
سموئيل امايلز |
پاسكال |
|
|